PLANO DE AULA: Jovens Criadores de Frotagem
Por ZILDA AP DA SILVA GUERRERO | 18/09/2014 | Educação
O artigo faz a abordagem da técnica de aprendizagem e percepção da Arte enquanto forma de liberdade de expressão crítica de imagens por meio do recurso de frotagem, bem como aprender sobre as contribuições da Arte na aprendizagem escrita dos alunos em fase de letramento.