Bacharel e Licenciatura Plena em Filosofia pela UFMT,com a tese Michel Foucault e a constituição do sujeito moderno; professor efetivo de filosofia na rede pública estadual, pós graduado em Questões Filosóficas Fundamentais pela UFMT com a tese Filosofia no ensino médio: teoria e prática, problemas e desafios. Professor efetivo da rede pública estadual em Cuiabá- MT atuando no ensino médio. Aluno de programa de pós graduação mestrado PROF FILO UFMT/UFPR desenvolvendo pesquisa sobre ensino de filosofia no ensino médio com ênfase no advento do aprendizado móvel e suas possibilidades e angústias que afeta o professor. Orientado pelo Professor PhD José Carlos Leite