Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional (UCAM / Prominas), Licenciatura em Letras pela faculdade Estácio de Sá. Paralelamente à faculdade me apaixono cada vez mais à área de educação inclusiva. Acredito que a educação, antes de tudo, tem que ser prazerosa e também inclusiva. Brincar também é aprender, experiências são aprendizados, descobertas, conhecimento. Porque nem sempre aprender significa diversão? Acho que temos que rever esse conceito. Minha área de pesquisa mantém um viés com a neuroeducação, para isso, procuro aprender cada vez mais sobre os déficits, síndromes, transtornos escolares, transtornos de aprendizagem decorrente de má funcionamento neurológico e/ou neuroquímicos e demais comorbidades associadas. Acredito que conhecimento e criatividade são ferramentas transformadoras.