Doutoranda em Educação (UCSF-AR); Mestre em Ciências da Educação (UI-PT); Especialista em Programação do Ensino de Geografia (UPE); Interdisciplinaridade na Educação Básica com Habilitação em Metodologia do Ensino Superior (FACINTER-PR) e em Psicopedagogia Clinica e Institucional (FAP). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Profª de Cursos de Graduação e Pós-Graduação; Orientadora de Monografia do PROEJA