O que nos dizem as diretrizes

Os documentos para a gestão da escola servem para organizar a escola de forma a facilitar o exercício da democracia, assegurando oportunidades em seu currículo para interdisciplinaridade e a transversalidade, na construção de uma prática pedagógica a partir da realidade, desencadeando a criação de espaços de participação. O que vem se refletir numa avaliação emancipatória, onde o professor passa a usar o parecer descritivo. Na escola pesquisada ocorreu primeiramente a elaboração do Projeto Político Pedagógico, com princípios norteadores para o Regimento Escolar, este é o documento legal, de caráter obrigatório, elaborado pela Instituição Escolar com a organização administrativa, didática, pedagógica e disciplinar do estabelecimento, com a participação dos pais, alunos, professores e funcionários, relato feito pela Coordenadora Pedagógica. Um ponto a destacar que o PPP, foi feito no ano de 2001, desde então ele não sofreu nenhuma alteração, segundo a Coordenadora, neste ano ele será reformulado. Cabe destacar que a finalidade da escola conforme o PPP é promover momentos de integração com a comunidade local, criar espaço dentro da escola para que o educando vivencie a democracia através do exercíos de seus direitos e deveres e oportunizar momentos para a vivencia dos valores morais, religiosos e afetivos ocorrem na escola de forma gradual. Acredito que pelo tempo que ele foi construído com certeza ele deveria se adequar a nova equipe, a realidade dos alunos, a realidade da escola, mas vejo que apenas isso poderia ser mudado dentro dos documentos da escola.