A pesquisa aborda a identificação dos benefícios que a modalidade proporcionou para as meninas participantes do projeto PELC, inseridas posteriormente em uma equipe de treinamento. Para tal, com uma visão holística, foram empregadas várias metodologias, buscando resultados imparciais e concisos. As benfeitorias ficaram constatadas no âmbito escolar, na relação familiar, nos aspectos sociais, e principalmente nas perspectivas de futuro. Propõe pensar a partir de uma experiência prática, a atuação dos projetos sociais como potenciais transformadores, usando o esporte como facilitador da educação, agregador de valores e princípios, incentivando a alteração na visão retrógada e negativa. Por meio da ginástica rítmica, vidas foram transformadas, meninas outrora sem expectativas encontram-se hoje como ginastas conscientes, capazes de apoderar-se de seus direitos, confiantes no talento que possuem. Em fim, não incluídas na realidade que a sociedade infelizmente se depara: desprovida de valores.
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