Esse artigo tem por finalidade auxiliar professores e universitários do cursp de Letras ou afins, quanto á prática pedagógica em sala se aula para ensinar seus alunos como utilizar a pontuação de uma maneira extrovertida, e ao mesmo tempo eficaz. Eles terão a possibilidade de observar o valor da pontuação dentro de enunciados linguísticos, fazer comparações com outras formas de pontuar, e avaliar os efeitos de significado que as diferentes maneiras de colocação podem conferir a esses mesmos enunciados, se forem colocados aleatoriamente.
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