A variação linguística no contexto escolar dos alunos dos anos finais do ensino Fundamental II de escolas municipais do interior da Bahia.

O artigo tem por escopo investigar a variação linguística presente no contexto escolar dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental II em cidades do interior da Bahia. A pesquisa partiu de uma análise bibliográfica sobre o tema, buscando informações e características necessárias ao estudo e compreensão das mesmas. E para tanto, foram tomados como base os estudos e contribuições estabelecidas e oferecidas por uma vertente da Linguística, que norteiam e dão sentido à mesma, bem como seus teóricos e autores como Jakobson (1982), Tarallo (1997) e Bagno (2007), dentre outros que dão ênfase a esta área de conhecimento. Assim espera-se contribuir para os estudos da linguagem, bem como compreensão do fenômeno em questão.